Hoc them toan

Thấu lòng người  -  17 ĐIỀU GIÚP BẠN NHÌN THẤU LÒNG NGƯỜI 1. Muốn nhìn thấu suy nghĩ của ai, hãy nhìn vào đôi mắt của người đó. 2. Muốn hiểu thêm về tính cách của người nào, hãy để ý bạn bè xung quanh họ. 3. Muốn xác định địa vị của một người, hãy xem đối thủ của họ ra sao. 4. Muốn đánh giá quyết tâm của một người, hãy xem cách anh ta đứng lên sau thất bại. 5. Muốn đánh giá phẩm chất của một người đàn ông, hãy nhìn đôi giày anh ta đi. 6. Muốn đánh giá phẩm chất của một người phụ nữ, hãy quan sát cách cô ấy ngồi. 7. Muốn biết quan hệ giữa hai người thân thiết đến đâu , hãy xem phản ứng của họ khi nghe tin người kia gặp bất trắc. 8. Một tri kỷ sẽ luôn thấu hiểu ta kể cả khi ta ngồi yên không nói . 9. Người bạn tốt sẽ không bao giờ xa lánh khi ta gặp khó khăn. 10. Người được dạy dỗ tử tế sẽ cư xử hòa nhã với người già và trẻ nhỏ. 11. Người tâm địa thật thà sẽ không nói xấu sau lưng kẻ khác . 12. Người có tiềm năng làm nên việc lớn sẽ không ham lợi nhỏ. ...

Ngẫm nghĩ về cuộc đời 1, Vợ muốn chồng về nhà sớm, nên đã ra quy định: Nếu sau 11h mà chưa về nhà là khóa cửa. Tuần đầu tiên đã có hiệu quả, tuần thứ 2 ông chồng lại về muộn, người vợ đã theo quy định mà khóa trái cửa... Cuối cùng người chồng đã ngủ luôn ở công ty mà không về nhà nữa. Người vợ rất chán nản không biết phải làm sao, nhưng sau khi có cao nhân chỉ bảo, bà đã đưa ra một quy định mới: Nếu như 11 giờ đêm mà chưa về bà sẽ mở cửa đi ngủ. Ông chồng nghe thấy rất kinh hãi, từ đó trở đi ông chồng luôn về rất đúng giờ. Ngẫm: Qua đó chúng ta có thể thấy những quy định khắt khe không thể ép buộc được lòng người, mà nó phải xuất phát từ lợi ích của người phải thực hiện thì mới có tác dụng. 2, Gà con nói với mẹ: Mẹ có thể không đẻ trứng và đi chơi cùng con không? Gà mẹ trả lời: Không được, mẹ phải làm việc. Gà con lại nói: Nhưng mẹ đã đẻ rất nhiều trứng rồi. Gà mẹ trả lời: 1 ngày không đẻ trứng, dao thái thịt sẽ kề bên cổ, 1 tháng không đẻ trứng, thì chắc chắn mẹ sẽ phải nằm trong...

Tác động của MOOCs với các trường ĐH truyền thống Với những khác biệt và ưu thế nêu trên, câu hỏi đặt ra là, liệu MOOCs có thay thế nhà trường truyền thống? Nếu có, thì trong những điều kiện nào và chặng đường đó sẽ là bao lâu hoặc sẽ diễn tiến ra sao. Nếu không thì vì sao, và nếu không thay thế nhà trường truyền thống, thì nó sẽ tác động đến nhà trường truyền thống như thế nào. Đó là những câu hỏi đang còn để ngỏ cho các cuộc tranh luận. Cần xem xét diễn tiến của MOOCs để thảo luận về việc nó sẽ tác động đến các trường như thế nào hiện nay, và trong tương lai gần. MOOCs là giai đoạn gần đây nhất của trào lưu tài nguyên giáo dục mở. Thoạt đầu là tự do tiếp cận nội dung tài liệu học, và đến nay là tự do tiếp cận khóa học trực tuyến. Các tổ chức kiểm định hiện nay đang có xu hướng chấp nhận MOOCs và quá trình học tập trải nghiệm như là một phần tín chỉ được tích lũy cho việc cấp bằng. Bước đột phá kế tiếp rất có thể là: một chương trình đào tạo trực tuyến 100% được cấp bằng của một t...

Lớp học ảo Open Classroom Tối 9/11, tại Hà Nội, diễn ra lễ trao giải chương trình “Tri thức trẻ Vì giáo dục” năm 2017. Dự buổi lễ có Phó Trưởng ban Tuyên giáo T.Ư Lâm Thị Phương Thanh; Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa. BTC chương trình đã quyết định trao giải cho 3 công trình xuất sắc nhất, với phần thưởng mỗi công trình là 100 triệu đồng. Đó là công trình: Nền tảng phát triển giáo dục Open Classroom, nhóm tác giả: Nguyễn Hữu Hải, Phạm Thành Nam, Đỗ Minh Nhiên, Nguyễn Việt Hoàng, Phạm Thị Phương Thảo (Hà Nội) ; Phổ biến thí nghiệm Vật lý, tác giả: Nguyễn Trường Vũ (Thừa Thiên Huế); Full Look - Phần mềm học song ngữ phát triển năng lực toàn diện, nhóm tác giả: Trần Thị Mai Phương; Lê Thị Thu Ngân (Hà Nội).  Những khác biệt cơ bản giữa MOOCs và đào tạo truyền thống Tác động của MOOCs đối với các trường ĐH Việt Nam Tác động của MOOCs với các trường ĐH truyền thống Những vấn đề liên quan đến MOOCs hiện tại Lớp học ảo ứng dụng  công nghệ thông tin Với lớp ...

Quy trình xây dựng và triển khai MOOC Việc xây dựng và triển khai MOOC bao gồm nhiều hạng mục, chia làm nhiều công đoạn và các chi phí cần phải được tính đến một cách đầy đủ để có thể xây dựng được một chương trình đào tạo với các khóa học linh hoạt, hấp dẫn và dễ tiếp cận. Chuẩn bị nguồn nhân lực Đội ngũ giảng dạy : Giảng viên có nhiệm vụ xác định các mục tiêu, nội dung cũng như tiến độ của khóa học. Vai trò của từng người cần được phân định rõ vì nhiều video yêu cầu có sự xuất hiện của giảng viên. Những giảng viên xuất hiện trên video cần có kỹ năng truyền đạt và nói trước đám đông tốt. Chuyên viên thiết kế khóa học : Các chuyên viên này đóng vai trò kép vì họ hỗ trợ cả về giảng dạy lẫn các vấn đề liên quan tới kỹ thuật. Ngoài việc sử dụng thông thạo LMS (Learning Management System - hệ quản trị đào tạo) và các công cụ liên quan, họ cần có kỹ năng giảng dạy để hỗ trợ và hướng dẫn đội ngũ chuyên gia giảng dạy trong việc xây dựng kịch bản khóa học, kế hoạch hàng tuần cũng như chuẩn...

Những ưu điểm của khóa học trực tuyến mở - MOOC (Massive Open Online Course) đã thu hút sự quan tâm của chính phủ các nước, các trường đại học (ĐH) và các tổ chức kinh doanh, trong đó có Việt Nam.  MOOC được tiên phong bởi các GS thuộc ĐH Stanford (Mỹ), và như tên gọi của nó, là một khóa học trực tiếp nhắm tới số lượng lớn người tham gia trên phạm vi rộng lớn, được truy cập miễn phí qua mạng internet với đặc tính mở. Do là trực tuyến, mỗi khóa học có thể thu hút hàng chục, thậm chí hàng trăm nghìn người tham gia. Trên thực tế, hầu hết các khóa học MOOC đều là phi tín chỉ (non-credit), sau khi học viên hoàn thành khóa học có thể được cấp chứng nhận. Mỗi khóa học MOOC không chỉ gồm tài liệu, hướng dẫn và các video bài giảng chất lượng cao và chuyên nghiệp (do GS của các trường ĐH danh tiếng giảng dạy) mà còn đan xen cùng các bài tập/bài kiểm tra giúp tăng cường việc hiểu và nhớ bài. Ngoài ra, tính mở của khóa học này còn thể hiện ở khả năng gắn kết và tương tác giữa học viên/giả...

Những vấn đề liên quan đến MOOCs hiện tại Trong khi MOOCs thu hút sự quan tâm của mọi giới và hứa hẹn một cuộc cách mạng, còn rất nhiều vấn đề được đặt ra mà chưa có câu trả lời. Tính bền vững Đầu tư để sản xuất một khóa học có chất lượng không hề rẻ tiền. Belanger& Thornton (2013) cho rằng cần có hơn 600 giờ lao động để xây dựng và thực hiện một khóa học trực tuyến, trong đó có 420 giờ lao động của giảng viên. Đó là chưa nói tới hạ tầng kỹ thuật, trang thiết bị và phương tiện sản xuất chương trình. Philip G. Albach (2014) cho rằng một khóa học có thể phải cần đến 200.000 USD để sản xuất. University of California ước tính chi phí làm ra một khóa trực tuyến trong khoảng từ 50-100.000 đô la Mỹ. Mô hình kinh doanh khả dĩ để mang lại nguồn thu bù đắp cho những chi phí ấy sẽ như thế nào là điều chưa rõ. Hiện nay có các mô hình sau: (1) Khai thác dữ liệu, tức là bán thông tin của người học cho những người tuyển dụng hay các nhà quảng cáo và nghiên cứu thị trường; (2) Khóa học thì miễn...

  LỚP 12 CHÚ Ý : ĐIỂM MỚI TRONG DỰ THẢO TUYỂN SINH 2019. Ngành sư phạm, y khoa sẽ có điểm sàn riêng Trong dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều về Quy chế tuyển sinh 2019 mà Bộ GD-ĐT vừa đưa ra thì các ngành đặc thù là sư phạm, y khoa sẽ có ngưỡng điểm chuẩn riêng để các trường xây dựng phương án xét tuyển.  Theo dự thảo, tuyển sinh 2019, đối với các ngành thuộc nhóm ngành đào tạo giáo viên ở các trình độ đại học, cao đẳng, trung cấp, các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề, căn cứ kết quả của kỳ thi THPT quốc gia, Bộ GD-ĐT xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào để các trường xây dựng phương án xét tuyển. Ngoài ra, Bộ GD-ĐT cũng quy định thêm, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào theo phương thức xét tuyển dựa vào kết quả học tập THPT để vào ngành thuộc nhóm ngành đào tạo giáo viên, các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề như sau: Giáo viên có giá trở lại??? Đối với các ngành thuộc nhóm ngành đào tạo giáo viên: Trình độ đại học x...

Lớp luyện thi Toán chuyên ngoại ngữ 2019 (Lớp luyện thi cấp tốc vào chuyên ngoại ngữ) Lịch học lớp cấp tốc: Buổi sáng: T3, T6 Buổi chiều: T4,T2 Buổi tối: T5; T7  Lịch học có thể khác biệt do được xếp lại - Các phụ huynh chủ động gọi điện cho Thầy Thế Anh -0986.683.218 để xếp lớp cho con lớp phù hợp  Học sinh: Lớp 8 + 9 muốn thi vào chuyên ngoại ngữ Trình độ học: Khá giỏi và có mong muốn thi vào chuyên ngoại ngữ. Thông tin lớp học: Địa điểm tại P1001 chung cư 46, ngõ 230 Lạc Trung Hai Bà Trưng Hà Nội Điện thoại liên hệ: Thầy Thế Anh -0986.683.218 Lớp luyện thi Toán chuyên ngoại ngữ 2019 - do thầy Thế Anh Lớp luyện thi Tiếng Anh chuyên ngoại ngữ 2019 do cô Phương phụ trách Lớp luyện thi Văn chuyên ngoại ngữ 2019 do thầy Tuấn dạy Thông báo về tuyển sinh lớp chuyên ngoại ngữ 2019 Lịch thi thử chuyên ngoại ngữ 2019 Cấu trúc đề thi tuyển sinh THPT chuyên ngoại ngữ 2019 Thông tin tuyển sinh lớp 10 Chuyên Ngoại ngữ năm 2019 Thi chuyên ngoại ngữ thi những môn gì? ...

Lịch thi thử chuyên ngoại ngữ 2019 Về việc tổ chức thi thử vào lớp 10 Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ năm 2019 Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội   Năm 2019, trường Đại học Ngoại ngữ tiếp tục tổ chức tuyển sinh trung học phổ thông (THPT) Chuyên Ngoại ngữ theo hướng đánh giá năng lực trên nền tảng kỳ thi tuyển sinh THPT Chuyên Ngoại ngữ năm 2017 và 2018. Nhằm giúp thí sinh làm quen, tiếp cận với định dạng đề thi cũng như cách thức làm bài thi mới, tự tin chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh THPT Chuyên Ngoại ngữ chính thức tổ chức vào ngày 26/05/2019, Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức 04 đợt thi thử vào lớp 10 THPT Chuyên Ngoại ngữ. Thông tin chi tiết như sau: I/LỊCH THI THỬ             Đợt 1: Chủ nhật, ngày 06/01/2019             Đợt 2: Chủ nhật, ngày 24/02/2019             Đợt 3:...

  Chỉ tiêu tuyển sinh 2019 chuyên ngoại ngữ và Chỉ tiêu tuyển sinh 2018 CHỈ TIÊU TUYỂN SINH 2019 STT Hệ tuyển sinh Chỉ tiêu Tổng chỉ tiêu T.Anh T.Nga T.Pháp T.Trung T.Đức T.Nhật T.Hàn Quốc 1 Hệ chuyên có học bổng 15 1 5 5 5 5 5 41 2 Hệ chuyên 195 9 30 30 30 30 15 339   Hệ không chuyên sẽ có thông báo cụ thể sau. Lịch thi thử chuyên ngoại ngữ 2019 Cấu trúc đề thi tuyển sinh THPT chuyên ngoại ngữ 2019 Thông tin tuyển sinh lớp 10 Chuyên Ngoại ngữ năm 2019 Thi chuyên ngoại ngữ thi những môn gì? Mới nhất 2019 Chỉ tiêu tuyển sinh 2019 chuyên ngoại ngữ CHỈ TIÊU TUYỂN SINH   2018   Hệ chuyên: 380 chỉ tiêu,  trong đó: 1. Tiếng Anh 210 5. Tiếng Trung 35 2. Tiếng Pháp 35 6. Tiếng Nhật 35 3. Tiếng Đức 35 7. Tiếng Hàn 20 4. Tiếng Nga 10               2.  Hệ không chuyên: 80 chỉ tiêu  (có hướng dẫn cụ thể sau kh...

Thông tin tuyển sinh lớp 10 Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ năm 2019 mới nhất Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội Xem thêm   Lịch thi thử chuyên ngoại ngữ 2019 Cấu trúc đề thi tuyển sinh THPT chuyên ngoại ngữ 2019 Thông tin tuyển sinh lớp 10 Chuyên Ngoại ngữ năm 2019 Thi chuyên ngoại ngữ thi những môn gì? Mới nhất 2019 Chỉ tiêu tuyển sinh 2019 chuyên ngoại ngữ Trường Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội thông báo tuyển sinh lớp 10 Trường THPT Chuyên Ngoại ngữ năm 2019 như sau: I/Đ ỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN DỰ THI Đối tượng tuyển sinh: Học sinh Trung học cơ sở toàn quốc, tốt nghiệp năm 2019. Điều kiện dự tuyển: Xếp loại hạnh kiểm, học lực cả năm của các lớp cấp Trung học cơ sở từ Khá trở lên; Xếp loại tốt nghiệp Trung học cơ sở từ Khá trở lên. II/CHỈ TIÊU TUYỂN SINH STT Hệ tuyển sinh Chỉ tiêu Tổng chỉ tiêu T.Anh T.Nga T.Pháp T.Trung T.Đức T.Nhật T.Hàn Quốc 1 Hệ chuyên có học bổng 15 1 5 5 5 5 5 41 2 Hệ chuyên 195 9...

Thi chuyên ngoại ngữ thi những môn gì? Mới nhất 2019  Đây là những môn thi theo   Cấu trúc đề thi tuyển sinh THPT chuyên ngoại ngữ 2019  được công bố: Môn 1:   Đánh giá năng lực Ngoại ngữ  (Hệ số 2) 1.1. Thi bằng tiếng Anh:                             Hình thức thi :  Trắc nghiệm và tự luận                  Thời gian : 120 phút 1.2. Thi bằng tiếng   Nga, Pháp, Trung, Đức, Nhật, Hàn . Hình thức thi :             Phần 1 : Tự luận                     Thời gian : 60 phút Phần 2 : Phỏng vấn              ...